GÜNÜN ÇALIŞMALARI HAKKINDA.

Dün verdiğimiz ses ve hece birleştirmelerinin üzerinden geçtik önce. Bunu yaparken okuma kontrollerimizi de yapmayı ihmal etmedik.

Bir önceki güne oranla çok daha iyi sonuçlar aldığmızı itiraf etmeliyim. Dünkü çalışma sonrasında biraz da olsa sıratan, okumada güçlük çeken çocuklarımın sayısının bir nebze azaldığını görmek sevindirici oldu. Aynı sorunun yaşandığı çocuklarım da vardı yine. 

Tahtada ses ve hece birleştirmelerine devam ettik, tekrar üzerine tekrar yaptık.

Bir sonraki adımımız ise cümle yazmak şeklinde oldu.

" Lale, lale elle. "

" Ela, lale al."

cümlelerini yazıp okuduk.

Yansı üzerinden farklı iki kaynaktan da yine okuma çalışmaları yaptık.

Günün süprizi ise " Ela ve Lale'nin " sınıfa gelmesi oldu.

Okulumuzda görevli iki memurumuzu Ela ve Lale isimli öğrenci olarak el ele sınıfa getirdik.

Sadece sınıfımızla sınırlanmadık bu çalışmamızı, diğer sınıflarımızı da ortak ettik. 

Çocuklarımızın dikkatini çeken ve ilgilerini sıcak tutan bir uygulama oldu.

Bunun arkasından da,

"  Ela, Lale el ele. " yazdık. 

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın