SINIF ÇALIŞMALARIMIZ... Güne, Türkçe ile başlandı. " Anlam bozukluğu " üstbaşlığının bu kez bir başka alt başlığı üzerinde durduk. Aynı cümle içerisinde anlamca birbirininin aynı ya da benzer iolan sözcüklerin yarattığı anlam bozukluklarını konuştuk. Dağıttığımız bir çalışma kağıdı üzerinden uygulamalıolarak yaptık çalışmamızı. Bukonu başlığı üniversite sınavına dek karşımıza çıkacak konu başlıkları arasında yer almaktadır. Anlaşılması, kavranması önemlidir. Yine çok önemli bir diğer konu başlığınıise; " Neden / sebep - sonuç " cümleleri oluşturdu. Bu çalışmamızıda yinebir uygulama çalışmasıile yürüttük. Karşımıza çıkabilecek olsı durumları ve çözümlerini konuştuk. Üçüncü ve dördüncü ders saatlerimiz matematik idi. " Grafik oluşturma ve okuma" başlığımız vardı. Veri oluşturma, çetele tablosu, sıklık tablosu oluşturma, sütun grafiği yapmayı gördük. Yazı tahtamızda bir örneklem ile sırasıyla bütün çizelge ve grafiklerin çizimini, oluşumunu anlattık. Daha sonra ise üç adet çalışma kağıdı ile pekiştirme çalışması yaptık. Öğleden sonraki dersimiz ise, sosyal bilgilerdi. Kaldığımız yerden milli mücadele serüvenine devam ettik. Önce konuyu tekrar ettik. Soruları yanıtladık. Bununla da yetinmeyerek yazı tahtamızda süreci başından sonuna del tüm ayrıntısı ile yazarak anlattık bir kez daha. Her ne kadar çocuklarım sızlansa ve memnun olmasa da ve de bir çoğu tamamlayamasa dahi ben üsreci bütünüyle aktardım. |
402 kez okundu
YorumlarHenüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |