SINIF ÇALIŞMALARIMIZ...

Başladığımız bölme işlemlerine bugün de yelpazemizi genişleterek devam ettik. Dersimiz yine bölme işlemlerinin tekrarına ilişkin konu anlatımıyla başladı. Örnekler yapıldı, yazı tahtamızda. 

Bir sonraki adımımızı kalanlı bölme çalışmalarımız ve örneklerimiz oluşturdu. Bir çok örnek üzerinden dün başladığımız bu kalanlı bölme işlemlerini açmaya çalıştık.

Zorlu örnekler üzerinden giderek çalışmalarımıza devam ettik. 

Bölme işlemlerine ait son çalışmamız ise " Bölme işleminin doğrulanması, sağlaması " yönünde oldu. 

Çocuklarıma bu yönde neler yapmaları gerektiğini anlattık. Örnekler üzerinde açıklamalarımıza devam ettik.

Yazı tahtamızda notlar hazırladık ve çocuklarımın defterlerine almalarını sağladık.

Bu kısım ile ilgili olarak bir de sınıf çalışması yürüttük.

Matematik dersimiz kapsamında bir de " ardışık sayılar " üzerinde durduk. Daha önce de ( ilk dönem ) üzerinde durduğumuz bu konuyu yeniden anımsattık. Zira bu konu başlığımızla ilgili  yarın ve özellikle önümüzdeki hafta çok fazla duracağız. Bu giriş adımımızı oluşturacak. Öyle ki bununla bağlantılı olarak matematiğin en zor konularından biri olan kat problemlerine geçeceğiz. Bu konuyu öğrenmeye başlayacağız. 

Bu konu başlığını çok ama çok önemsiyorum. Bu işin mantığını öğrendikten sonra benzer çok sayıda sorunun çözümünde zorlanmayacaktır çocuklarım.

Bunun içindir ki sınıfıma konuk öğretmenler davet edip bu konu başlığının benim dışımda bir -iki öğretmenden daha dinlemelerini istiyorum ve yapacağım.

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın