SINIF ÇALIŞMASINDA; GÜNÜN AĞIRLIĞI, YİNE MATEMATİK DERSİMİZDEYDİ.

Türkçe kitabımızdan " Kapodokya'yı, Peri bacalarını " anlatan bir hikayeyi okuyup değerlendirerek başladık güne.

Ardından ise matematik ders tekrarlarına geçtik.

Başlığımız ise, " çıkarma ve toplama işlemlerinde verilmeyen değerleri bulma"  idi.  Yazı tahtamıza olabildiğince geniş ve açıklayıcı bir sunum hazırlayarak başladık konu anlatımımıza.

Ders tekrarını kamera kaydı altında bri kez daha , bir kez daha hatta bir kez daha üzerine basa basa yaptık.

Önce çıkarma işlemini ardından da toplama işlemini anlattık. Hem verilmeyen birinci değeri hem de ikinci değerin elde edilme yöntemlerini gösterdik bir kez daha.

Asistanlarım da yardım etti, konu aktarımına.

Bir sonraki adım ise yine Türkçe idi. Bu kez yazılı olmadan tamamen zihinden, bellekte tutarak karışık olarak verdiğim sözcük öbeklerinden anlamlı ve kurallı cümleleer oluşturmaya çalıştık.

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın