SINIF ÇALIŞMALARIMIZ İLK İKİ SAAT TÜRKÇE KİTABIMIZDAN SIRADAKİ OKUMA PARÇASINI " TUTUMLULUK " OKUDUK VE DEĞERLENDİRDİK, BİRLİKTE. ARDINDAN BİR ÇALIŞMA KAĞIDI İLE BİRLİKTE TÜRKÇE DERSİNE AİT BİR BAŞKA ETKİNLİK SÜRDÜK. YANSI ÜZERİNDEN DE BİRLİKTE BULDUK YANITLARINI BU ÇALIŞMA KAĞIDINDAKİ SORULARIN. " DE- DA VE Kİ 'lerin " AYRI YAZIMININ AĞIRLIKLA İŞLENDİĞİ BU ÇALIŞMA ÇOK YARARLI OLDU. ÖZEL İSİMLERDEN VE BU ÖZEL İSİMLERE GELEN EKLERİN AYRI YAZIMINDAN SÖZ EDEREK ANIMSATTIK GEÇMİŞTE ÖĞRENDİKLERİMİZİ. MATEMATİKTEN ÇARPIM TABLOSUNUN KONTROLÜ İLE DEVAM ETTİ, ÇALIŞMALARIMIZ. ÇOCUKLARIMIN BÜYÜK KISMI NEREDEYSE ÜSTESİNDEN GELMİŞLER BU İŞİN. ÇOK AZ BİR KARIŞTIRA OLDUĞUNU GÖRDÜM ANCAK ÇOK KIZA BİR SÜREDE BUNU DA ŞACAĞIMIZ KANAATİNDEYİM. ÜÇLERİN ÇARPINA İLİŞKİN BİR BAŞKA ÇALIŞMA KAĞIDI İLE DE BİR BAŞKA ÇALIŞMA YAPTIK. KONUNU TANITIMINI YAPTIM ÇOCUKLARIMA ÖNCE . DAHA SONRA İSE; EŞ ANLAMLI KELİMELER İLE AĞIR GEÇEN GÜNÜ TAMAMLADIK. ÜÇ AYRI SUNU İZLEDİK YANSIDAN. ÖDÜLLÜ YARIŞMALAR YAPTIK EŞ ANLAMLI KELİMELERE İLİŞKİN. ETÜT DE İSE HİKAYELERİMİZİ OKUMAYA DEVAM ETTİK. " KÜÇÜK KARA BALIK HİKAYESİNİ BİRLİKTE DİNLEDİK, KIVANÇ'dan . |
570 kez okundu
YorumlarHenüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |